丈夫的情人
美国教育孩子的十条黄金法则 十二“法则”是从儿童心理发展特点衍生出来的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说,这些只不过是最基本的常识。在美国,很多普通家长也会通过请教学校老师辅导员或参与儿童组织志愿服务接受培训,而掌握较为专业的教育法则,运用到家庭教育中去。因此这些法则贯穿于美国从社会、学校、到家庭的少儿教育之中。 然而,因为中国社会没有这么严谨的法制观念,华人家长则需要检点自己的言行习惯是否逾越了这些底线,如果不能以身作则为孩子树立遵纪守法的榜样,那么孩子也会目无权威,表现得无法无天无规矩。曾经有位华人家长抱怨其上高中的女儿成为逃学逃家的“问题少女”,当我听到这位家长当着孩子的面炫耀自己如何把违禁物品带进美国等“光辉业绩”,就不奇怪为何她的孩子会蔑视校规。很多在中国被当作“本事”的行为,在美国却是违反法律或道德底线的。哪个家长不想给孩子创造健康环境美国人善于说好听的话永远让孩子看到希望培养优秀的孩子不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉如果孩子与大人吵架赌气,无论谁有理,大人都要主动与他们和解保证孩子在健康的家庭环境中成长这么简单永远让孩子看到希望在孩子未成年前,管束是父母的责任要倾听他们的声音家长打骂孩子,属于虐待言传身教对孩子的榜样作用是巨大的