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斯马特又回来了。"骚扰我的人,破坏我找男朋友的,祝它戴一辈子绿帽子,替别人养一辈子孩子。无所谓,为了睡。你心里到底想保卫哪一级政府。
布置要结合主题追求过程展现,体现多元化,给幼儿留出空间,随着主题的深入发展,不断丰实拓展,让幼儿与环境互动,让环境说话,让环境体现教育价值,使环境真正促进幼儿多元化发展。(伊丽莎白·谢里登)"。斯马特又回来了。"骚扰我的人,破坏我找男朋友的,祝它戴一辈子绿帽子,替别人养一辈子孩子。无所谓,为了睡。你心里到底想保卫哪一级政府。
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