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DTI建议建立机制并促进所有利益相关者能够共同规划和实施技能培训的环境。  这不是一本单纯的纸质书,它将互联网技术与传统图书完美融合——大量文物、历史内容后都附有二维码,读者通过扫码,可以直接在手机上打开对应文物、故事的页面,欣赏到语音、视频,或图文并茂的更多信息。3对5。
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