馆官能奇谭的素材哪里可以下载

对啊，就像白衣天使一样（装傻大法，别人只会觉得你更虚伪）　　我说：哈哈，对啊，为学生呕心沥血的天使~（最佳，化解尴尬，融入圈子，近因效应）　　（将关注中心由主任转到全体教师上，把关注点引导到为呕心沥血，证明职业的辛苦和伟大，增强夸奖，关键词放入：群体和天使，找到了天使和教师职业的共同点，放大，不会夸张和空洞）　　（于主任：转移目标中心，重视职业功能，受之无愧，隐藏夸奖）　　（于同事：对他们的夸奖锦上添花，更加真实，同时也夸奖他们，他们也高兴）　　（于我：作为尴尬的见证者，消除他们对我的尴尬之心，同时夸奖他们，获得他们的喜欢）　　总结：　　看问题以偏概全，太容易被自己的思绪引导行为；　　——解决方案，全面看问题，多站几个角度（主任、同事）　　理解对方需求，真诚合理夸奖，让其受之无愧；　　增强紧急处理事情的能力（模拟案例）"。资料来源：未知（米格尔·德索萨）"。

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