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。”符合启发性教学原则;　　3、古语或人物反选：首次提出启发式教学的是我国的孔子“不愤不启不悱不发”、苏格拉底的“产婆术”符合启发性原则，是西方最早提出启发式教学的人、《学记》中“君子之教，喻也;道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。